衣堍读书两百七十六 | 骏马奖获得者苏兰朵分享创作经验的同心论坛读书会

辣椒妹 · 发表于 2024-5-31 09:17:16

我们的小说启蒙课四人谈

——聆听骏马奖获得者苏兰朵讲座后的收获与体会

谭岷江谭地莲张柏华周荆沙

5月26日下午，正在参加中国著名少数民族作家石柱行采风活动的苏兰朵老师在县图书馆良玉大讲堂讲了一场小说写作课，令石柱的文学爱好者受益匪浅。

为了让更多未能亲临现场聆听讲座的朋友受惠苏兰朵老师的精彩分享，我们邀请了中国作协会员、县作协主席谭岷江，市作协会员、县知联会会员谭地莲，县作协全委会委员张柏华，县作协会员、县知联会会员周荆沙等四人谈谈收获与体会。

这是我们同心论坛读书会推文的另一种尝试。同样一场读书会，大家可以从不同的角度来看，尤其是对一个方家的见解，侧重点不同的解读，会让我们加深印象，有更深的体会。

谭岷江：我的小说启蒙，从这里开始

星期天的下午，我们从龙潭乡采风返回县城。按照此次中国著名少数民族作家石柱行采风活动安排，苏兰朵老师顾不上午休，要在县图书馆给我们讲小说写作的虚构与真实。

说实话，作为有30多年写作爱好经历的我，对于小说的虚构与真实，我是有一定体会的。因为我们作协、县美术家协会还联合承办了由回龙中学、县社区教育学院主办的重庆著名青年作家刘辰希长篇小说《从木传》分享会，我本打算主持后便到回龙中学去主持刘辰希的分享会。但是，我一听苏兰朵老师的讲课，便知道她无私地将创作几十年来收获的干货倾囊相授，便想继续听下去。直到刘辰希的分享会开讲前15分钟，我接到电话才紧急下楼，不得不离开。

主持了刘辰希小说分享会的开场介绍后，我又匆匆和辰希兄弟致歉告别，乘车返回图书馆五楼。苏兰朵老师已经和文友们在问答交流了。从他们兴奋的表情看得出，石柱县的作家朋友们都非常有收获，也非常高兴。虽然我中间错过了一些精彩，但我依然觉得收获不小，也为会员朋友们的收获与高兴而自豪。

因为苏兰朵老师讲得精彩，回答得无微不至，结果讲座时间不得不延长了将近半个小时。

听了苏兰朵老师的讲课，我觉得我的小说启蒙课，从这里实现了真正的开始，我对我构思的无数个（至少有50个吧）小说标题与情节，突然有了一种战国时期信陵君率军前去救援赵国首都邯郸前的“检阅”冲动，即去芜存菁，然后好好地写下去。

晚上，在我们作协举行的首届小说改稿班上，我恰好和苏兰朵老师坐在一起。听了李约热、陈克海和潘洗三位有着多年文学名刊主编经验的老师对我们会员作品的现场批改意见，我和苏老师悄悄探讨了我的两部小说《风中有朵杀人的云》《小郑从翠屏山来》的内容与写法。没想到，这两篇小说都基本上得到了她的初步肯定，鼓励我写下去。虽然我的这些小说只是起了一个开头，但在这里我还是想傲娇一下我的这些小说标题：《十二美人蒜》《死去的李比亚活在山里》《滕子京出游巴陵郡》《寻找涂山道上的美人》《罗织寺》《晴隐寺的小师太》《涂山来的俄狄浦斯》《在辽阔的深海里游啊游》《天宝十五载的漂流瓶》《白甫易虚构的非虚构》……

听了苏兰朵老师的讲座，绝大多数会员朋友都说，有了写小说的冲动，也有了写小说的基本技巧。希望在未来不久，我们县的会员朋友们在小说创作上闯出一番天地，收获一番成绩——今后，我们作协还将协同同心论坛读书会继续邀请一些小说名家到石柱举办写作技巧讲座，除了传统的纯文学小说，我们还打算邀请网络畅销小说作家和科幻作家、历史武侠畅销作家等类别作家到石柱讲课。

我的小说启蒙，从这里开始。

我们的小说启蒙，也从这里开始。

从这里，我会向前走去，我们也会团结一起，向前走去。

周荆沙：我的文学启蒙课

5月26日下午，在县图书馆良玉大讲堂举办同心论坛读书会上，听了苏兰朵老师关于小说写作的分享，面对面地交流了小说创作的一些问题，收获很大，这种收获是实实在在的、很受用的。

苏老师说，小说是通过塑造人物来讲故事，通过描写环境来反映现实生活。故事和小说的区别在于，有没有主题思想，具有精神性的故事才能称为小说。小说要表达思想，小说的好不好就取决于思想性和艺术性。

真实是虚构的真实。关于小说的虚构与真实，以前我一直是错误地根据字面意思在理解，听了苏老师讲解后才搞懂了小说的真实是虚构的真实，例如作者虚构一个医生或者教师，那么小说里的这个医生或者教师必须和现实中的医生和教师身份特征相符合，而不能说他是虚构出来的人物就可以胡乱编造。真实与虚构就是身体与灵魂的关系。

语言的真实性。小说的语言也是真实自然的语言，没有任何功利色彩，必须褪去日常生活工作中的那套官方语言腔调，也不要心灵鸡汤似的说教，还要去时尚墙，能够让人感受到情感和美。做到真实、准确、自然。用描写，不要用评论。用鲜明的人物形象去呈现出来，让读者自己去判断。原以为可以靠模仿一些作家的语言风格来写小说，苏老师说那样走不远，就算写很多年你永远都停留在原地，不会有进步和提升。只有自己最真实的东西才能走得更远。这让我想到了练书法，如果不从基本的笔画练起，盲目地去临摹别人的字体，去模仿，始终成不了自己的，一离开字帖就无法书写。只有一开始就从基本功练起，慢慢地才有所进步，最后才能形成自己的书写风格，并能熟练地书写。

苏老师最后说：“选择写小说就是选择终身阅读和学习。”确实，要写必先得读，多读，大量阅读。阅读是拓宽一个人视野，而视野很大程度上决定一个作者的思维能力。读自己喜欢的书，向自己喜欢的作家学习，最后把喜欢的作家的风格融入到自己的写作风格中。

原以为，文学是靠天赋，其实文学和其他艺术一样，都是可以教可以学的。苏老师的这堂讲座是我文学的启蒙课。

张柏华：我学会了辨识小说的虚构与真实

5月26日下午，刚从龙潭乡采风回到石柱图书馆的苏兰朵老师，不顾舟车劳顿，甚至连水都还没喝上一口就开始了文学讲座。我作为一个文学爱好者，聆听后非常受益。

文学来源于生活，却又高于生活，这是众人的概念。而苏兰朵老师却赋予了小说“虚构与真实”的概念，真让人耳目一新。她说，虚构可不是天马行空，小说塑造的人物，文中的情节，要给人可信而“真实”的感受。于是乎，真实、准确、自然，才是小说最美的语言。第二，苏老师特别强调，小说要紧扣时代当下，注意“思想”的提炼，而且是在小说开始构思时就要确定，这就是作品所谓的“精神性”。第三，苏老师告诫我们，在创作中要做到尽量不用网络语言，因为它就像女人的时装，“今年是风景，明年压箱底”。第四，在小说创作时，情节设计、人物脉络图很重要，它可能占用小说创作时间的三分之一甚至一半。苏老师讲到了她有一部小说仅这一个方面就写了30多页。只有把这个功课做好，写作时才能把故事一气呵成写完。第五，苏老师最后讲到，写作不能一蹴而就，要慢慢积累，尤其要加强阅读，向他人学习，在阅读中不断提高写作经验和创作技巧。

对于我来说，于散文写作都还只是一个初学者，就更别说小说创作了。聆听了苏老师的讲座后，如醍醐灌顶，我会努力把苏老师分享的这些经验在实践中慢慢消化，并转化为自己写作的动力。

谭地莲：感恩遇见，何其有幸

初见苏作家，没有活泼张扬的个性，没有自鸣得意的炫耀，有的是朴实与谦和，有的是优雅与沉稳。

5月26日下午，在县图书馆聆听了实力派作家苏兰朵的讲座。她的讲座是满满的干货，实实在在的写作引领，真的让人受益匪浅。

苏作家自己在电台工作20余年，后来在大学任教创意写作，再到后来的专业写作，一路走来积累了丰富多彩的生活经验和工作经验，对写作有独到的见解，其讲解有实战性的指导作用。

她首先强调了小说的定义和它的三要素。小说讲究故事情节、塑造人物形象以及环境描写。小说的主题思想很重要，写作时要注意对主题思想的开凿。小说的思想性即精神性，小说的艺术性即语言的叙述性。

她以自己的酝酿、写稿、发表的创作历程，来谈如何从故事到小说以及构思的能力。如果把小说比做人，那么，虚构是身体，真实是灵魂。小说要好看，戏剧性的情节很关键。

写小说，需要语言真实，作家要尽力寻找最真实、最动人的语言，去虚伪、去势利。最初的语言，不是功利的。真实、准确、自然是最好的语言，最好不要拿腔作调。写小说要去教化腔、去文艺腔、去时尚腔。苏作家自己从写诗歌到散文再到写小说，她深感写小说不要胡说八道。去教化腔，不要心灵鸡汤似的写作，小说是描写性的，而非评论性。小说是形象性的艺术，不要直白告诉出来，无需通过议论表达情感。去文艺腔，作家要有成熟的那一面，成熟的小说家不会装嫩，语言特别自然。去时尚腔，需要作家最接近自然的表达，摒弃华丽的辞藻和堆砌词语的浮躁风。

讲座结束，苏兰朵耐心为大家解答疑惑，指点迷津，同时为大家推荐一些值得读的好书和经典的书籍，如村上春树的《我的职业是小说家》、李建军的《文学因何而伟大》等，她期待大家写作进步。

听了苏兰朵作家的讲座，我不由得为她点赞，为她的学识渊博，为她的小说成就，为她的独到见解……