为践行“生活即教育，行为即课程”教育理念，金彰小学将劳动教育融入立德树人全过程，强化整体设计，发挥地域优势，加快课程构建，让劳动教育回归本源，实现五育并举、点石成金，助推学生核心素养持续提升。11月7日，该校以“家务劳动”主题班会为契机，完善家校同盟，形成劳动教育合力，让家务劳动融入学生日常生活，成为学生的生活常态。
该校有关负责人表示：学校在推进劳动课程改革的同时，继续开展劳动基地、校园美化、野炊实战、工厂观摩等多形式的劳动实践活动，让学生们更加深刻地体验劳动的乐趣与价值；后期还将以“学校劳动”“社会劳动”开展主题班会，进一步弘扬工匠精神，加强劳动教育，努力让每个孩子都能全面成长、多元生长、向上助长，从而从“课本”到“生活”从“认知”到“实践”中彰就多彩人生。
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